مجلة التربية وثقافة الطفل - قائمة المقالات

المجلد والعدد: المجلد 32، العدد 1، أكتوبر 2024، الصفحة 1-444

برنامج قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب لتنمية ثقافة الأمن الفكري والمواطنة الرقمية لدى الطالبات المعلمات بالطفولة المبكرة "برنامج اللغة الإنجليزية"A program based on cognitive journeys via the web to develop the culture of intellectual security and digital citizenship among female student teachers in early childhood “English Language Program”

الصفحة 1-105

إيمان فؤاد محمد البرقي ا.م.د

استراتيجية مقترحة قائمة علي التعلم الترفيهي لتنمية بعض مفاهيم التعليم الأخضر لدي أطفال الروضة A Proposed Strategy Based on Edutainment for Developing Some Green Education Concepts among Kindergarteners

الصفحة 107-154

نيڤين أحمد خليل علي ا.م.د

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الإبداع الانفعالى لدى طالبات الجامعة وقياس أثرهThe effectiveness of a Training program to develop the Emotional Creativity of University students and measure its impact

الصفحة 155-186

أماني خميس محمد عثمان د.

متطلبات تفعيل دور المشاركة المجتمعية في تنمية الوعي البيئي لأطفال الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال بمحافظة الشرقيةRequirements for Activating the Role of Community Participation in Developing the Environmental Awareness for Kindergarten Children from the Point of View of Kindergarten Teachers in Sharkia Governorate

الصفحة 187-261

أميره أحمد محمد حسن رضوان د

فاعلية برنامج قائم علي الأنشطة المتكاملة لتنمية الأمل و تحسين حب الحياة لدي الأطفال مرضي السرطان في مرحلة الطفولة المبكرة The effectiveness of a program based on integrated activities to develop hope and improve love of life among children with cancer in early childhood

الصفحة 263-368

خديجة عبد العزيز محمد محمد د

فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض حدة التشيروفوبيا لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة A cognitive-behavioral counseling program to reduce the intensity of cherophobia of students of the Faculty of Education for Early Childhood

الصفحة 369-417

أ.د/ شهناز محمد محمد أ.م.د/ نجوان عباس همام رحاب محمد فراج أحمد

دور الأنشطة المسرحية في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية لطفل الروضة The role of theatrical activities in developing some geographical concepts for kindergarten children

الصفحة 419-444

أ.د/حسن محمود الهجان أ.د/هناء عبدالحميد محمد أ/ حنان محمود عبدالرحمن

مجلة التربية وثقافة الطفل

أرشيف الدورية

المجلد 31 (يوليو 2024)

المجلد 22 (يوليو 2022)

المجلد 33 (يناير 2025)

المجلد 29 (يناير2024)

المجلد 24 (يناير 2023)

المجلد 20 (يناير 2022)

المجلد 17 (يناير 2021)

المجلد 15 (يناير 2020)

المجلد 12 (يناير 2019)

المجلد 28 (نوفمبر 2023)

المجلد 13 (مارس خاص بالمؤتمر 2019)

المجلد 32 (أكتوبر 2024)

المجلد 27 (اكتوبر 2023)

المجلد 23 (أكتوبر 2022)

المجلد 19 (أكتوبر 2021)

المجلد 16 (أكتوبر 2020)

المجلد 14 (أكتوبر 2019)

المجلد 11 (أكتوبر 2018)

المجلد 34 (إبريل 2025)

المجلد 25 (ابريل 2023)

المجلد 21 (ابريل 2022)

المجلد 18 (أبريل 2021)

المجلد 30 (2024ابريل)

المجلد 26 (2023)