مجلة التربية وثقافة الطفل - قائمة المقالات

المجلد والعدد: المجلد 23، العدد 2 - الرقم المسلسل للعدد 2102022، أكتوبر 2022، الصفحة 1-325

مدى إسهام بعض المتغيرات النفسية فى التنبؤ بالقوة النفسية لدى عينة من أمهات الأطفال المصابين بالشلل الدماغي Contribution of some psychological variables in Predicting psychological strength in a sample of mothers of children with cerebral palsy

الصفحة 1-81

أ.م.د/ هشام محمد كامل؛ د / محمد عيد جلال

برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتحسين الصلابة النفسية وعلاقتها بخفض الضغوط النفسية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة A program Based on Artificial Intelligence Applications to Improve Psychological Resilience and its Relationship to Reducing College of Early Childhood Education Student Teachers’ Psychological Stress

الصفحة 83-142

ا.م.د/ سهير كامل توني؛ ا.م.د/ وفاء رشاد راوي

فعالية برنامج قائم على الأنشطة التفاعلية عبر الأجهزة الذكية في تنمية بعض المهارات المعرفية لدى أطفال الروضة The Efficacy of a Program based upon Interactive Activities through Smart Phones in developing some Cognitive Skills among Kindergarten Children

الصفحة 143-189

د/ حنان أبو المعارف أحمد

فعالية برنامج قائم على الأنشطة الفنية لتنمية الهوية الوطنية لدى أطفال مصر في ضوء رؤية 2030 The Effectiveness of a Program Based on Artistic Activities to Develop the National Identity for Egyptian Children in the Light of Vision 2030

الصفحة 191-224

د/أماني أحمد محمود جاد

معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية داخل مؤسسات رياض الأطفال وسبل التغلب عليها في ضوء متطلبات العصر الرقمي Obstacles to applying electronic management within kindergarten institutions and ways to overcome them in light of the requirements of the digital age

الصفحة 225-252

أ/ رباب نصرالدين احمد زين الدين؛ أ.م.د/ هاني السيد محمد العزب؛ ا.م.د/ إيمان عبدالحكيم الرفاعي

مشكلات وحدات التدريب والجودة فى مؤسسات رياض الأطفال المعتمدة وسبل التغلب عليها Problems of training and quality units in accredited kindergarten institutions, Approved and ways to overcome it

الصفحة 253-277

آيه مجدي عبدالحكم توني؛ أ.م.د/ هاني السيد محمد العزب؛ د/ سمية علي أحمد سليمانال

فاعلية برنامج قائم على الأفلام الوثائقية في تنمية الإتجاه نحو التعامل مع المتغيرات المناخية لطفل الروضة The Effectiveness of a Program Based on Documentaries in Developing Kindergartner's Attitude towards Dealing with Climate Variables

الصفحة 279-325

د/ دميانة صلاح داود حنا

مجلة التربية وثقافة الطفل

أرشيف الدورية

المجلد 22 (يوليو 2022)

المجلد 29 (يناير2024)

المجلد 24 (يناير 2023)

المجلد 20 (يناير 2022)

المجلد 17 (يناير 2021)

المجلد 15 (يناير 2020)

المجلد 12 (يناير 2019)

المجلد 28 (نوفمبر 2023)

المجلد 13 (مارس خاص بالمؤتمر 2019)

المجلد 27 (اكتوبر 2023)

المجلد 23 (أكتوبر 2022)

المجلد 19 (أكتوبر 2021)

المجلد 16 (أكتوبر 2020)

المجلد 14 (أكتوبر 2019)

المجلد 3 (أكتوبر 2018)

المجلد 25 (ابريل 2023)

المجلد 21 (ابريل 2022)

المجلد 18 (أبريل 2021)

المجلد 26 (2023)