مجلة التربية وثقافة الطفل - قائمة المقالات

المجلد والعدد: المجلد 23، العدد 1 - الرقم المسلسل للعدد 1102022، أكتوبر 2022، الصفحة 1-416

التوافق النفسي وعلاقته بالدافعية للإنجاز ومفهوم الذات والاكتئاب لدى الأطفال المكفوفين The Psychological compatibility and its relationship with achievement motivation, self-concept and depression of visually impaired children

الصفحة 1-49

أ.م.د/ سعد عبدالمطلب عبدالغفار

برنامج قائم علي الإرشاد الانتقائي التكاملي لخفض اضطراب النوموفوبيا (رهاب الابتعاد عن الهاتف المحمول) وتنمية الضبط الذاتي لدي الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة أسيوط A program based on The Integrative eclectic counseling to decrease Nomophobia Disorder (Phobia Isolated from the Mobile) and develop self-control of student-te

الصفحة 51-175

أ.م.د/غادة كامل سويفي

تنمية المناعة النفسية لتحسين معنى الحياة لدى عينة من طلاب الجامعة المعاقين بصرياً The effectiveness of a Counseling Program to Development psychological immunity for improving the meaning of life among a sample of Blind Students University

الصفحة 177-219

أ.م.د/ عبد النادي موسي علي؛ أ.م.د/ هشام محمد كامل؛ د/ نبيل وليم حنا

استخدام نظرية التماسك المركزي لخفض حدة القلق لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Program based on central coherence theory to reduce the severity of anxiety in children with autism spectrum disorder

الصفحة 221-251

إعداد: أ/ أميرة حامد عبدالكريم؛ إشراف: أ.م.د غادة كامل سويفي؛ د. إيمان صابر حسانين

فاعلية برنامج باستخدام الخرائط الذهنية المصورة في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طفل الروضة The Effectiveness of a program Using Visualized Mental Maps in Developing Decision Taking Skill of Kindergarten Child

الصفحة 257-309

إعداد: مريم سعيد عبد الغفار عبد الواحد؛ إشراف: أ.د/ حنان محمد صفوت؛ أ.م.د/ هاني السيد محمد العزب

فاعلية برنامج قائم على أنماط القصص التقليدية والإلكترونية في تنمية بعض المهارات اللغوية لدي طفل الروضة The effectiveness of a program based on traditional and electronic story patterns in developing some language skills of a kindergarten child

الصفحة 311-363

د/ فاطمة الزهراء عبد المنعم طه إسماعيل

فاعلية برنامج قائم على الواقع المعزز باستخدام القاموس المصور لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة The Efficacy of a Program based Upon Augmented Reality using Pictorial Dictionary in developing some Language Skills among Preschool Children

الصفحة 365-416

د/ حنان أبو المعارف أحمد

مجلة التربية وثقافة الطفل

أرشيف الدورية

المجلد 22 (يوليو 2022)

المجلد 29 (يناير2024)

المجلد 24 (يناير 2023)

المجلد 20 (يناير 2022)

المجلد 17 (يناير 2021)

المجلد 15 (يناير 2020)

المجلد 12 (يناير 2019)

المجلد 28 (نوفمبر 2023)

المجلد 13 (مارس خاص بالمؤتمر 2019)

المجلد 27 (اكتوبر 2023)

المجلد 23 (أكتوبر 2022)

المجلد 19 (أكتوبر 2021)

المجلد 16 (أكتوبر 2020)

المجلد 14 (أكتوبر 2019)

المجلد 3 (أكتوبر 2018)

المجلد 25 (ابريل 2023)

المجلد 21 (ابريل 2022)

المجلد 18 (أبريل 2021)

المجلد 26 (2023)