مجلة التربية وثقافة الطفل - قائمة المقالات

المؤلف = اشراف: أ.د / حنان محمد صفوت

فاعلية استخدام نموذج ويتلى للتعلم القائم على المشکلة في تنمية مهارات التفکير العلمي لدى طفل الروضة The effectiveness of using the Whitley model of problem-based learning in developing Kindergarten child's scientific thinking skills

المجلد 19، العدد 2، أكتوبر 2021، الصفحة 99-110

إعداد: أحلام عبد الحفيظ عبد المعبود؛ اشراف: أ.د / حنان محمد صفوت؛ د/ رشدي فتحي کامل

فاعلية استخدام نموذج ويتلى للتعلم القائم على المشکلة في تنمية المفاهيم البيولوجية لدى طفل الروضة The effectiveness of using the Wheatley model for problem-based learning in developing the biological concepts of the kindergarten child

المجلد 19، العدد 2، أكتوبر 2021، الصفحة 111-129

إعداد: أحلام عبد الحفيظ عبد المعبود؛ اشراف: أ.د / حنان محمد صفوت؛ د/ رشدي فتحي کامل

مجلة التربية وثقافة الطفل

أرشيف الدورية

المجلد 22 (يوليو 2022)

المجلد 29 (يناير2024)

المجلد 24 (يناير 2023)

المجلد 20 (يناير 2022)

المجلد 17 (يناير 2021)

المجلد 15 (يناير 2020)

المجلد 12 (يناير 2019)

المجلد 28 (نوفمبر 2023)

المجلد 13 (مارس خاص بالمؤتمر 2019)

المجلد 27 (اكتوبر 2023)

المجلد 23 (أكتوبر 2022)

المجلد 19 (أكتوبر 2021)

المجلد 16 (أكتوبر 2020)

المجلد 14 (أكتوبر 2019)

المجلد 3 (أكتوبر 2018)

المجلد 25 (ابريل 2023)

المجلد 21 (ابريل 2022)

المجلد 18 (أبريل 2021)

المجلد 30 (2024ابريل)

المجلد 26 (2023)