فاعلية حقيبة إلكترونية في تنمية الاستعداد للقراءة باللغة الإنجليزية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of an electronic package to develop readiness for reading in English for Kindergarten children with learning disabilities

باشا, هبه عبد المنعم محمد. (2021). فاعلية حقيبة إلكترونية في تنمية الاستعداد للقراءة باللغة الإنجليزية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of an electronic package to develop readiness for reading in English for Kindergarten children with learning disabilities. مجلة التربية وثقافة الطفل, 19(6), 211-265. doi: 10.21608/jkfb.2019.294114

هبه عبد المنعم محمد باشا. "فاعلية حقيبة إلكترونية في تنمية الاستعداد للقراءة باللغة الإنجليزية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of an electronic package to develop readiness for reading in English for Kindergarten children with learning disabilities". مجلة التربية وثقافة الطفل, 19, 6, 2021, 211-265. doi: 10.21608/jkfb.2019.294114

باشا, هبه عبد المنعم محمد. (2021). 'فاعلية حقيبة إلكترونية في تنمية الاستعداد للقراءة باللغة الإنجليزية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of an electronic package to develop readiness for reading in English for Kindergarten children with learning disabilities', مجلة التربية وثقافة الطفل, 19(6), pp. 211-265. doi: 10.21608/jkfb.2019.294114

باشا, هبه عبد المنعم محمد. فاعلية حقيبة إلكترونية في تنمية الاستعداد للقراءة باللغة الإنجليزية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of an electronic package to develop readiness for reading in English for Kindergarten children with learning disabilities. مجلة التربية وثقافة الطفل, 2021; 19(6): 211-265. doi: 10.21608/jkfb.2019.294114